Approches communautaires du suivi, de l'évaluation, de la redevabilité et de l'apprentissage
La subvention de recherche sur les approches communautaires du suivi, de l'évaluation, de la redevabilité et de l'apprentissage (MEAL) a été créée dans le cadre des efforts du réseau Start pour un système humanitaire dirigé localement.
Description
Nom de la subvention : Approches communautaires du suivi, de l'évaluation, de la redevabilité et de l'apprentissage (MEAL) - Subvention de recherche
Type de subvention : Apprentissage; dirigé par la communauté ; Renforcement
Date limite: 21st Mars 2022
Statut: Fermé
Durée de la subvention: 6 mois. Les rapports doivent être soumis avant le 15 septembre 2022.
Montant disponible : jusqu'à £ 15,000
Ouvert à: Les agences Start Network avec leurs partenaires. Tous les niveaux éligibles.
Résumé
Cette subvention a été créée dans le cadre des efforts du Start Network pour un système humanitaire dirigé localement et pour répondre à l'engagement de la révolution de la participation dans le Grand Bargain, qui vise à promouvoir le lien entre une participation effective et la qualité et l'efficacité de la réponse humanitaire. Cette subvention fournira un financement aux agences pour développer des approches de MEAL adaptées au contexte, dirigées localement et centrées sur la communauté.
La subvention vise à garantir que les membres du Start Network puissent rechercher et développer efficacement des méthodologies MEAL qui garantissent que les personnes à risque ou affectées par des crises ont davantage leur mot à dire sur la manière dont l'impact et le succès sont surveillés, évalués et mesurés, dans un intervention humanitaire. En règle générale, l'évaluation des projets humanitaires est basée sur des chiffres et liée aux exigences des donateurs, où souvent le succès d'une intervention est déterminé par le nombre d'articles livrés par opposition à ce que cela signifie pour la communauté. Cette subvention vise à permettre la mesure du succès et de l'impact des interventions en centrant les réflexions, les opinions et les critères de succès et d'impact élaborés par les personnes touchées par l'intervention.